Παγκόσμια πρωτιά για την ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής του 1ου ΓΕΛ και 1ου Γυμνασίου Παπάγου

Σε μια εντυπωσιακή τελετή, το Σάββατο 2 Σεπτεμβρίου 2017 στην Washington DC, βραβεύτηκε η τετραμελής ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής του 1^ου ΓΕΛ & 1^ου Γυμνασίου Παπάγου ως νικήτρια του διαγωνισμού “Deep Ocean Robotics competition”, ο οποίος διοργανώθηκε από τον οργανισμό “Museum of Science Fiction”.

Ο εκπαιδευτικός Βαμβακάρης Μιχάλης, καθηγητής Πληροφορικής και οι μαθητές Αγγέλου Φίλιππος και Βλαζάκης Παύλος εκπροσώπησαν την ομάδα, τα σχολεία και τη χώρα μας και παρέλαβαν το έπαθλο από τον συνεργάτη της NASA Dr. Mason Peck ο οποίος προλόγισε την παρουσίαση του έργου.

Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο ακόλουθος της Ελληνικής πρεσβείας στις ΗΠΑ, κος Ρακίνας Αχιλλέας, ο οποίος συνεχάρη την ομάδα για την επιτυχία της. 

Συγχαρητήρια για άλλη μια φορά στην ομάδα!

Περισσότερες πληροφορίες για την ομάδα ρομποτικής μπορείτε να βρείτε εδώ

Παγκόσμια πρωτιά για την ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής του 1ου ΓΕΛ και 1ου Γυμνασίου Παπάγου

Στο πλαίσιο του διαγωνισμού θαλάσσιας ρομποτικής εξερεύνησης «Deep Ocean Research and Robotics Competition» που διοργανώθηκε από τον οργανισμό «Museum of Science Fiction», η ομάδα των εκπαιδευτικών Βαμβακάρη Μιχάλη, Καλέμη Γιώργου και των μαθητών Αγγέλου Φίλιππου και Βλαζάκη Παύλου, κατέκτησε την πρώτη θέση με το έργο: "Hydrobot conversion to an electronically controlled robot vehicle."

Οι διοργανωτές προσκαλούν την ομάδα στις 2 Σεπτεμβρίου 2017 στην Ουάσινγκτον για τη βράβευσή της.

Περισσότερα εδώ: http://www.museumofsciencefiction.org/s/Deep-Ocean-Winner-5-30-2017doc.pdf 

και εδώ http://www.museumofsciencefiction.org/deepocean/

Επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς στα email  Βαμβακάρης Μιχάλης : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. και Καλέμης Γιώργος : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. 

Η ομάδα Ρομποτικής του 1^ου ΓΕΛ και 1^ου Γυμνασίου Παπάγου στην έκθεση Maker Faire Rome 2016

Maker Faire: μία από τις σπουδαιότερες εκδηλώσεις για την τεχνολογία, την εκπαίδευση, την επιστήμη, την τέχνη, τις χειροτεχνίες, τη μηχανική, τη μαγειρική, την καινοτομία, τη δημιουργία δηλαδή σε όλες τις πιθανές μορφές της. Αποτελεί έναν τόπο συγκέντρωσης κατασκευαστών και κατασκευών σχετικών με τις νέες τεχνολογίες, εφευρέσεων και καινοτομιών.

Στην έκθεση Maker Faire – The European Edition που διοργανώθηκε στη Ρώμη στις 14-16/10/2016, η ομάδα Ρομποτικής του 1^ου ΓΕΛ και 1^ου Γυμνασίου Παπάγου συμμετείχε ως μία από τις 15 ευρωπαϊκές ομάδες (6 από τις οποίες ήταν Ελληνικές) που προσκλήθηκαν να παρουσιάσουν τις εργασίες τους. Η εργασία που παρουσιάστηκε αφορούσε την κατασκευή ενός ηλεκτρονικά ελεγχόμενου υποβρυχίου ρομπότ φτιαγμένου από απλά υλικά, το οποίο σε πραγματικό χρόνο ερευνά και καταγράφει μετρήσεις του υδάτινου περιβάλλοντος. Την έκθεση επισκέφθηκαν πάνω από 110.000 επισκέπτες και μόνο την πρώτη μέρα περίπου 20.000 μαθητές από σχολεία της Ιταλίας έκαναν αισθητή την παρουσία τους. Οι καθηγητές Βαμβακάρης Μιχάλης, πληροφορικός, Καλέμης Γιώργος, φυσικός και οι μαθητές Αγγέλου Φίλιππος και Βλαζάκης Παύλος παρουσίασαν το υποβρύχιο ρομπότ και επέδειξαν τη λειτουργία του στον χώρο της έκθεσης. Οι επισκέπτες έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για το όχημα καθώς οι δυνατότητες, η απλή κατασκευή, το μικρό κόστος και η ανοικτή αρχιτεκτονική του (τα σχέδια κατασκευής του διατίθενται ελεύθερα) τους ενθουσίασαν και επιπροσθέτως είχαν τη δυνατότητα να το χειριστούν σε υδάτινη δεξαμενή που υπήρχε σε άλλο κτίριο της έκθεσης.

Αυτό το οποίο διαπιστώσαμε στις τέσσερις ημέρες της παρουσίας μας στην έκθεση Maker Faire της Ρώμης είναι ότι πρόκειται για μια γιορτή για όλη την οικογένεια, για ανθρώπους ανεξαρτήτου ηλικίας και φύλου. Συγκεντρώνονται άνθρωποι που φτιάχνουν κατασκευές σχετικές με την τεχνολογία, την τέχνη, την επιστήμη και την εκπαίδευση. Μπορεί να συμμετέχει κάποιος που καινοτομεί, κατασκευάζει ευρεσιτεχνίες αλλά και νέα εντυπωσιακά προϊόντα. Είναι μια εκδήλωση που φέρνει τους ανθρώπους πιο κοντά, δείχνοντάς μας τι μπορούμε να καταφέρουμε ατομικά ή ομαδικά αν έχουμε θέληση, αφοσίωση, επιμονή, υπομονή, πάθος, φαντασία και πνεύμα συνεργασίας.

Παραθέτουμε φωτογραφικό υλικό και βίντεο σε μια προσπάθεια να αποτυπωθούν οι όμορφες στιγμές της έκθεσης και να εμπνευστούν μικροί και μεγάλοι για να ασχοληθούν με τις κατασκευές.

Τα μέλη της σχολικής ομάδας

Τετάρτη 6 Απριλίου 2016

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Εργαστήριο Τεχνολογίας "UTech Lab" του Ιδρύματος Ευγενίδου

Την Τετάρτη 6 Απριλίου 2016 τα μέλη της ομάδας Ρομποτικής του σχολείου επισκέφτηκαν το εργαστήριο Τεχνολογίας UTech Lab στο Ίδρυμα Ευγενίδου.

Οι υπεύθυνοι του εργαστηρίου αρχικά ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες για τις δυνατότητες των εγκαταστάσεων και του εξοπλισμού που είχαν στη διάθεσή τους για τις κατασκευές.
Ακολούθησε μία ταχύρρυθμη εκπαίδευση στο υλικό και λογισμικό των LEGO Mindstorms EV3 με τη βοήθεια της οποίας τα μέλη της ομάδας κατασκεύασαν τα ρομπότ τους, τα προγραμμάτισαν κατάλληλα και μέσα από έναν τετράωρο κύκλο δοκιμών και βελτιώσεων κατάφεραν να περάσουν τις δοκιμασίες που περιλάμβαναν: κλειστές διαδρομές, χρήση γυροσκοπίου και αισθητήρων απόστασης, "Line avoid", "Sumo battle" και "Follow the line".

Επίσης οι υπεύθυνοι του εργαστηρίου παραχώρησαν συνέντευξη σχετικά με τις προοπτικές του επαγγέλματός τους και τις τρέχουσες εξελίξεις στη Ρομποτική.

Την ομάδα συνόδεψαν οι καθηγητές τους κ. Βαμβακάρης Μ. - Πληροφορικός και κ. Καλέμης Γ. - Φυσικός.

Περισσότερες πληροφορίες για το εργαστήριο UTech Lab, μπορείτε να βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

http://eugenweb3.eugenfound.edu.gr/ut...

http://eugenweb3.eugenfound.edu.gr/ut...

Δευτέρα 5 Σεπτεμβρίου 2016

Στον δρόμο προς τη Ρώμη!

Άλλη μία διάκριση επιφύλασσε η περσινή σχολική χρονιά για την ομάδα Ρομποτικής που αποτελείται από εκπαιδευτικούς και μαθητές από το 1^ο Γυμνάσιο και 1^ο ΓΕΛ Παπάγου.

Οι προσπάθειες τριών ετών και η συνεργασία μεταξύ των συντονιστών εκπαιδευτικών: Βαμβακάρη Μιχάλη, Πληροφορικού, Καλέμη Γιώργου, Φυσικού και των μαθητών: Αγγέλου Φίλιππου και Βλαζάκη Παύλου αναγνωρίστηκαν και επιβραβεύθηκαν και διεθνώς με την επιλογή της εργασίας με τίτλο: «Μετατροπή του Hydrobot σε ψηφιακά ελεγχόμενο Ρομπότ» (μεταφρασμένου και στην Αγγλική γλώσσα) που θα παρουσιαστεί στην έκθεση Maker Faire Rome 2016. Η επιλογή έγινε μεταξύ 300+ προτάσεων από όλη την Ευρώπη.

Η «Maker Faire Rome 2016 – The European Edition» είναι η ευρωπαϊκή  εκδοχή της έκθεσης καινοτομίας, δημιουργικότητας και εφευρετικότητας Maker Faire, η οποία διεξάγεται από το 2006 σε διάφορες πολιτείες των ΗΠΑ και αποτελεί μια γιορτή για το κίνημα των Κατασκευαστών. Αντίστοιχα, θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα η Athens Mini Maker Faire, 1-2 Οκτωβρίου 2016.

Η έκθεση οργανώνεται από το Εμπορικό Επιμελητήριο της Ρώμης και σε αυτή παρουσιάζονται καινοτόμα έργα σε διάφορους τομείς όπως: Ρομποτική, 3D-Printing, Ψηφιακή τεχνολογία, Drones, Ενέργεια, Διατροφή, κ.α. Εκθέτες είναι μεμονωμένοι πολίτες, οργανισμοί, πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα, κ.α.

Ένα μέρος της έκθεσης είναι αφιερωμένο σε εργασίες σχολείων. Για τη φετινή χρονιά οι διοργανωτές απηύθυναν πρόσκληση προς όλα τα Ευρωπαϊκά σχολεία να υποβάλλουν εργασίες προς αξιολόγηση. Ανακοινώθηκε ότι υπήρξε τεράστια επιτυχία σε επίπεδο υποψηφιοτήτων. Από το σύνολο των υποψηφιοτήτων (τα περισσότερα υποψήφια σχολεία εκτός Ιταλίας ήταν Ελληνικά), επιλέχθηκαν 15 Ιταλικά Τεχνολογικά Ινστιτούτα, 35 Ιταλικά σχολεία και 15 σχολεία από την υπόλοιπη Ευρώπη, μεταξύ των οποίων και το 1^ο Γυμνάσιο / ΓΕΛ Παπάγου.

Η χαρά, ο ενθουσιασμός και η υπερηφάνεια που αισθανόμαστε για τη συμμετοχή και την εκπροσώπηση της χώρας μας σε ένα τόσο σημαντικό γεγονός είναι τεράστια και ανυπομονούμε να βρεθούμε στους χώρους της έκθεσης και να ζήσουμε τις στιγμές της.

Τα μέλη της ομάδας

Maker Faire Rome, 14-16/10/2016

Πέμπτη 7 Απριλίου 2016

Στην Ιθάκη αν θες να φτάσεις, το ρομπότ σου να ετοιμάσεις…

Την Πέμπτη 7 Απριλίου 2016 τα μέλη της ομάδας Ρομποτικής ασχολήθηκαν με τις δυνατότητες των Mindstorms EV3 να ανιχνεύουν γραμμές μέσω των αισθητήρων χρώματος και στη συνέχεια να τις ακολουθούν. Αρχικά έγινε η κατασκευή του ρομπότ με την προσθήκη των αισθητήρων χρώματος στις κατάλληλες θέσεις. Στη συνέχεια μετά τη σύνταξη των απαραίτητων προγραμμάτων, δοκιμάστηκε η πίστα η οποία είχε δοκιμαστεί και σε προηγούμενες συναντήσεις με τα Edison (λεπτομέρειες εδώ). Τέλος ετοιμάστηκαν από τους μαθητές ειδικοί αλγόριθμοι οι οποίοι επέτρεπαν στο ρομπότ EV3 να φέρει εις πέρας μία από τις δοκιμασίες του 1ου Πανελληνίου Διαγωνισμού Ρομποτικής για μαθητές Γυμνασίου. Αφορούσε την "Επιστροφή του Οδυσσέα στην Ιθάκη". Απλώθηκε η πίστα στην αίθουσα και το ρομπότ επιβεβαίωσε τις σωστές επιλογές των μαθητών, σκορπίζοντας ενθουσιασμό στους συμμετέχοντες.

Στις προσπάθειές τους οι μαθητές καθοδηγήθηκαν από τους καθηγητές τους κ. Βαμβακάρη Μ. - Πληροφορικό και κ. Καλέμη Γ. - Φυσικό.

Περισσότερες πληροφορίες για την πλατφόρμα LEGO Mindstorms EV3 και τον διαγωνισμό Γυμνασίου μπορείτε να βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

http://goo.gl/vhCqWm

https://education.lego.com/en-us/middle-school/explore/c/ev3-solutions

http://www.lego.com/en-us/mindstorms/products/31313-mindstorms-ev3

http://wrohellas.gr/

Πέμπτη 4 Φεβρουαρίου 2016

Την Πέμπτη 4 Φεβρουαρίου 2016 η συνάντηση της ομάδας είχε διαθεματικό ύφος. "Τα πάντα ρει..." ήταν η φράση του αρχαίου Έλληνα φιλοσόφου Ηράκλειτου η οποία έγινε αφορμή για να εξηγηθεί στους μαθητές η χρήση των μεταβλητών στον Προγραμματισμό και η εφαρμογή τους στη διαχείριση των δεδομένων (οπτικών, ηχητικών, κλπ.) που εισέρχονται στους αισθητήρες των ρομπότ αφού πρώτα μετατραπούν σε ηλεκτρικά σήματα.

Στη συνέχεια μελετήθηκαν οι δυνατότητες των δύο αισθητήρων φωτός του ρομπότ Edison οι οποίοι καθόριζαν τη συμπεριφορά τους ανάλογα με τον προγραμματισμό τους. Σε ένα από τα σενάρια που υλοποίησαν οι μαθητές τα ρομπότ ενεργοποιούσαν το ηχείο τους όταν η ποσότητα φωτός που ανιχνευόταν ξεπερνούσε ένα όριο,  σε ένα άλλο σενάριο τα ρομπότ προχωρούσαν στον διάδρομο και ενεργοποιούσαν τα φώτα όταν το φως αυξανόταν, ενώ αλλού τα ενεργοποιούσαν όταν το φως μειωνόταν. Τέλος κάποια από τα ρομπότ προγραμματίστηκαν να σταματούν όταν ανιχνευόταν χαμηλός φωτισμός ενώ άλλα να ακολουθούν το φως αξιοποιώντας τις διαφορές του φωτός που εισερχόταν στον αριστερό και τον δεξιό αισθητήρα.

Στις προσπάθειές τους οι μαθητές καθοδηγήθηκαν από τους καθηγητές τους κ. Βαμβακάρη Μ. - Πληροφορικό και κ. Καλέμη Γ. - Φυσικό.

Πέμπτη 31 Μαρτίου 2016

Εισαγωγή στην εκπαιδευτική πλατφόρμα LEGO Mindstorms EV3

Την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2016 ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με την εκπαιδευτική πλατφόρμα LEGO Mindstorms EV3. Μέσα από απλά σενάρια διαχείρισης των αισθητήρων και των κινητήρων, τα οποία διαμορφώνονταν κατάλληλα από το λογισμικό των Mindstorms EV3, οι μαθήτριες και οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις δυνατότητες των ρομποτικών κατασκευών, την αλληλεπίδραση των διατάξεων εισόδου-εξόδου και είδαν μπροστά τους να εξελίσσονται σε πραγματικό χρόνο τα παραπάνω σενάρια.

Στις προσπάθειές τους οι μαθητές καθοδηγήθηκαν από τους καθηγητές τους κ. Βαμβακάρη Μ. - Πληροφορικό και κ. Καλέμη Γ. - Φυσικό.

Περισσότερες πληροφορίες για την πλατφόρμα LEGO Mindstorms EV3 μπορείτε να βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

http://goo.gl/vhCqWm

https://education.lego.com/en-us/middle-school/explore/c/ev3-solutions

http://www.lego.com/en-us/mindstorms/products/31313-mindstorms-ev3

Πέμπτη 3 Μαρτίου 2016

Άσπρα, κόκκινα, κίτρινα LEDs...

Την Πέμπτη 3 Μαρτίου 2016 ασχοληθήκαμε με τα πολύχρωμα LEDs που λειτουργούν με βάση το χρωματικό μοντέλο RGB. Αρχικά οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας των RGB LEDs και τη σωστή διασύνδεσή τους με τις θύρες του Arduino μέσω των breadboards. Στη συνέχεια υλοποίησαν απλά σενάρια διαχείρισης των συγκεκριμένων LEDs σε συνεργασία με το λογισμικό S4A, καταφέρνοντας να χρωματίσουν ηλεκτρονικά την αίθουσα.

Στις προσπάθειές τους οι μαθητές καθοδηγήθηκαν από τους καθηγητές τους κ. Βαμβακάρη Μ. - Πληροφορικό και κ. Καλέμη Γ. - Φυσικό.

Περισσότερες πληροφορίες για την πλατφόρμα Arduino μπορείτε να βρείτε εδώ, για το S4A εδώ και για τα σενάρια εδώ.

Πέμπτη 3 Δεκεμβρίου 2015

Την Πέμπτη 3 Δεκεμβρίου 2015 ξεκίνησε το πρόγραμμα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής του 1ου Γυμνασίου Παπάγου με συμμετοχή 20 μαθητών της Γ Γυμνασίου με την καθοδήγηση των καθηγητών του σχολείου κ. Βαμβακάρη Μ. και κ. Καλέμη Γ.

Οι μαθητές ήλθαν σε επαφή με την εκπαιδευτική ρομποτική πλατφόρμα Edison η οποία είναι ενταγμένη στο αναλυτικό πρόγραμμα διδασκαλίας Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Αυστραλίας.

Αρχικά ενημερώθηκαν για τις δυνατότητες του ρομπότ Edison και στη συνέχεια ενεργοποίησαν τα ενσωματωμένα προγράμματα με χρήση barcode και προγραμμάτισαν το ρομπότ χρησιμοποιώντας την εξειδικευμένη εφαρμογή Edware.

Επίσης ενημερώθηκαν για τα προγραμματιστικά βήματα και το υλικό το οποίο απαιτείται ώστε ένα ρομπότ να μπορεί να ακολουθήσει μια γραμμή.